Velmi věřím na náhody, kdy více jak před deseti lety mě bratr pozval do Ostravy na neznámou přednášku o kineziologii. Dověděl se o ní z novin, které nikdy nekupoval, ale něco ho přimělo tyto noviny koupit a o inzerátu mě řekl. V té době jsem navštěvovala mnoho alternativních kurzu i přednášek, ale o kineziologii One Brain jsem nic nevěděla a ani neslyšela. Z počátku se mě na ní nechtělo, ale nakonec mě rodinná situace přiměla se z Hranic vydat do Ostravy a poslechnout si úžasnou přednášku od Carol Ann Honzt z Ameriky. Nejenže tato úžasná žena dokázala přednést divy světa a zaujmout posluchače, ale i prakticky pomoc všem, kteří se otevřeli a věřili. I já jsem byla mezi nimi a od té chvíle se můj zdravotní stav, který byl velmi vážný, začal zlepšovat.
Podstoupila jsem ještě mnoho odblokování, které mě postavily na nohy. Konečně jsem našla něco, co mě naučilo se radovat se života. Nenechala jsem si ujít ani kurzy, které mě naučily, jak si pomoc sama a jak můžu pomáhat druhým.
Velmi rychle jsem pochopila jak tato metoda kineziologie One Brain – jednotný mozek je vše lék a roce 1998 jsem oficiálně i já se zapojila do proudu ukazovat lidem cestu zlepšení a pomáhat od bolesti.
ZA NAŚIMI STRESY, ÚZKOSTÍ A FIXNÍMI IDEAMI JE UKRYT KRÁSNÝ DRAHOKAM A ČEKÁ JEN, ABYCHM HO OBJEVILI A VYBROUSILI. ZÁLEŽÍ JEN NA NÁS, KDY ZAČNEME.
Historie
Od roku 1994 i my v České republice díky Carol Ann Hontz z Ameriky jsme měli možnost se seznámit a naučit se používat metodu One Brain. Metoda je výsledkem cesty, která započala v 60. Letech našeho století objevem jednoduchého způsobu komunikace z mozkem. Jde o metodu kineziologie, kterou vyvinul Američan Dr.Goodheat. Na základě jeho koncepce sestavil Dr. John Thie knihu a učební materiál s názve, Touch for Heallt,/ Dotyk pro zdraví který si mohli lehce osvojit i laici. Od té doby se v rámci kineziologie vyvinuly nové systémy, které psychologové, učitelé, lékaři, psychoterapeuti, vědci i laici po celém světě přijali do svého života i práce. Takovým systémem je koncepce, Three in One,/Tři v jednom – jednota těla, mysli a ducha/ a v jejím rámci systém ,ONE BRAIN /jednotný mozek /, jehož autory jsou Gordon Stokes /jeden ze zakladatelů Touch for Health /, Daniel Witeside /průkopník genetiky chování / a Candace Callaway /odbornice v oblasti mezilidských vztahů /
Gordon Stokes
Gordon byl přes 20 let průkopníkem samoléčitelského hnutí. Ve své práci využíval behaviorální genetiku tj. genetiku chování, psychodramata, hru na postavy. Více než 10 let působil jako ředitel výcvikových programů Touch For Health Fondation/ Nadace Dotyk pro zdraví / V tomto období se v oblasti praktické kineziologie proslavil širokými vědomostmi a neuvěřitelnou jemnosti testování. S Danielem Whitesidem se seznámil v roce 1963 po skončení Genetiky chování. Od té doby jsou s Danielem spoluautory všech materiálu Three in One /Tři v Jednom/.
Jako učitel Gordon vyvolávál v každém posluchači s nímiž pracoval sebejistotu a naladění. Bohužel, ale dnes už není mezi námi, ale zanechal velkolepé dílo, které dodnes pomáhá v mnoha zemích.
Daniel Whiteside
Jak je známo, spolu s rodiči Robertem Elizabeth byli průkopníky genetiky chování. Daniel se zúčastnil nesčíselného počtu rozhlasových a televizních rozhovorů. Účinkoval ve video a filmových seriálech o výuce ONE BRAIN a v různých vzdělávacích programech, jako kupříkladu Case/Communicatin a Selling Effectively – Komunikace a efektivní prodej/. S otcem Robertem napsal bestseler o genetice chování /How over Yorself, Jak nad sebou zvítězit/. Je autorem několika úspěšných románů a novel. Během dvacetipětileté práce s Gordonem nerozlučně sloučili genetiku chování psychologii. Výsledkem jsou nové programy, jako třeba Vztahy, Dětství, Dospívání.
Pro programy Three in One je tipické Danielova duchaplnost z oblasti literatury, dějin, umění, hudby, metafyziky.
Kineziologie One Brain -můžeme i říkat sezení s facilitátorem je asi hodinová záležitost, kdy klient se svěří se svým problémem a zbytek už vytestuje i s příčinou facilitátor a navodí napravu.
Tato metoda se vyučuje ve 12 kurzech po 4 dnech, některý po 5 dnech v libovolném tempu učení. Po absolvování 1 a 2 kurzu jsme schopni odblokovat druhé. Já momentálně učím podle zájmu do 4 kuru.
Zlepši uvědomění učení
Máte děti, které se třeba neučí tak, jak by se vzhledem ke svému potenciálu učit mohly? Ztrácí vaše děti zájem o čtení nebo nechápou, co je na stránce vytištěno? Mají problém s matematikou? Psaním? Je pro ně těžké vycházet s lidmi, obzvláště s učiteli nebo rodiči, nebo dokonce s ostatními dětmi ve škole? Vidíte v chování dítěte ve škole nebo doma velký odpor?
Je těžké posílit disciplínu? Je domácí úkol nenáviděnou povinností? Zdá se, že učení jde pomalu? Zdá se vám, že má vaše dítě slepé místa v určitých oblastech učení, že zkrátka nechápe nějaké informace bez ohledu na to, kolikrát jste je s ním prošli?
Byl/a jste vy z tohoto samého důvodu dítětem, kterému se nelíbilo učit? Jak se vám líbilo chodit do školy, být ve škole a jak jste vnímali vzdělávání jako takové obecně?
Tyto reakce vymezují takzvané potíže s učením /dyslexie/ a ovlivňují každého. Nejsou omezeny jen na naše děti. Konec konců my dospělí jsme všichni prošli stejným procesem a nikdo z nás z toho nevyšel nepoškozený. Každý z nás má v nějakém ohledu v nějaké oblasti učení slepé skvrny. Tyto slepé skvrny mohou způsobit, že se cítíme hloupě a nepřiměřeně. Děláme, co můžeme, abychom je skryli nebo je nějak obešli.
Inu, vaše děti jsou na přesně stejné lodi. Trpí vzdělávacím procesem podobně jako trpěla většina z nás. Proč by jím měl tento proces způsobit ty samé mentální a emociální jizvy, které máme my? Neexistuje nějaký způsob, nějaký snadný způsob, jak jím pomoci vypořádat se s procesem učení efektivněji a bez té bolesti, kterou jsme my prošli?
Odpověď je poměrně jednoduchá, ANO!
A co když tato odpověď ANO nezahrnuje lékařský ani psychologický zákrok? Co když můžete vyrovnat uvědomění svého dítěte bez léku nebo psychiatrického poradenství? Zkusit něco nového, něco neobvyklého, snadného a bezpečného je možná tou věcí, která přinese pozitivní změnu.
Proč ne? Stačí jen zavolat.